Aula do dia 10 de Fevereiro
Orientações iniciais:
1. Não deve acontecer durante as aulas:
- Atrasar-se;
- Sentar ao fundo tendo lugares na frente;
- Usar palavras de baixo calão (palavrões);
- Dormir;
- Apoiar a cabeça sobre a mesa (para não dormir);
- Distrair-se;
- Usar o celular (sem autorização);
- Usar fone de ouvido (nem mesmo pendurado);
- Conversar durante as explicações;
- Não usar máscara quando apresentar tosse ou espirros;
- Fazer refeições;
- Algazarra;
- Deixar lixo na sala de aula.
2. Pode durante as aulas:
- Ir ao banheiro (caso não consiga esperar até o término da aula). Não demorar para retornar à sala;
- Interromper a fala do professor para esclarecer dúvidas, pedir explicações, fazer alguma solicitação;
Nota em cada etapa:
A) Participação: 4,0 pontos
- 75% de Presença - (2,0 pontos);
- Exercícios e tarefas realizadas (2,0 pontos);
Obs.: A nota de participação não terá reavaliação.
Controle da participação:
O(A) estudante que se destacar durante uma aula receberá uma "observação positiva". Essa observação lhe dará 0,25 ponto (extra) na nota de participação da respectiva etapa.
No sentido oposto, cada repreensão por incorrer no que foi listado no item 1 corresponderá a uma "observação negativa". Cada observação implicará em menos 0,25 ponto na participação da respectiva etapa.
Obs.: Caso encontre lixo na sala depois da aula, e não apareça quem deixou, toda turma perderá 0,25 ponto de participação.
Darei visto em todos os exercícios a serem realizados em casa, ou em sala de aula. Exercícios de listas com questões objetivas (múltipla escolha) precisam apresentar as respectivas resoluções (quando não for conceitual).
Obs.: O(A) estudante pode mostrar os exercícios mesmo fora do prazo determinado, mas terá valor menor.
B) Conhecimentos em Física: 6,0 pontos
- Resumos de conteúdos (3,0 pontos);
- Prova (3,0 pontos).
A recuperação da nota B ocorrerá durante a etapa seguinte da qual o(a) estudante ficou reprovado(a), com exceção da 3a etapa.
Recuperação:
Caso o(a) estudante alcance nota igual (ou superior) a 6,0 na etapa seguinte em que ficou reprovado(a), será condiderado "recuperado(a)", e a nota do trimestre anterior será corrigida para 6,0.
Obs.:
O estudante pode obter até mais 1,0 ponto (extra) na notal final de cada etapa ao participar de eventos e projetos oficiais da escola, devidamente comprovado pelo(a) professor(a) responsável pela atividade.
Cada evento (ou projeto) corresponderá a 0,25 ponto (extra), e será computada em uma única etapa em relação ao respectivo evento (ou projeto). O estudante pode apresentar até 4 participações por etapa, totalizando 1 ponto.
Revisão:
Noção de notação exponencial, Medidas, Algarismos Significativos (AS), Operações com AS, Arredondamentos, e o Sistema Internacional de Unidades (SI)
Aula do dia 3 de Março
Para casa:
Fazer um resumo (ou mapa mental) no caderno sobre:
*Notação científica (ou exponencial)
*Medidas, Algarismos Significativos (AS), Operações com AS, Arredondamentos
Aula do dia 10 de Março
Assunto da aula:
Aula do dia 17 de Março
Assunto da aula:
Aula do dia 24 de Março
Assunto da aula:
Aula do dia 31 de Março
Assunto da aula:
Aula do dia 7 de Abril
Não precisam chegar as 7h amanhã, 14 de abril, estou com Chikungunya, não vou trabalhar essa semana.
Assunto da aula:
Para casa:
Fazer um resumo sobre os seguintes temas:
Prova de Física: 28 de abril
(Hidrostática, torque e centro de massa)
Obs.: Adiantei a data para a prova não ficar muito distante dos temas já estudados
Aula do dia 28 de Abril
Revisão para a prova:
Gabarito:
1. 125000Pa (1,25 .10⁵Pa)
2. a) 14000Pa = 1,4 . 10⁴Pa
b) Considerando que a pressão atmosférica no nível do mar é 1 . 10⁵Pa:
p = 1,14 . 10⁵Pa
3. μ = 556kg/m³
4. P = 10000N
5. x = 1,0m
6. vᵢ = 0,0020m³ = 2,0 . 10⁻³m³
Prova de Física: reagendada para 5 de maio
(Hidrostática, torque)
Aula do dia 5 de Maio
Prova
Aula do dia 12 de Maio
Correção da prova, e resultado da etapa:
Aula do dia 19 de Maio
Semana dos Conselhos Classe
Aula do dia 26 de Maio
Assunto da aula:
Para casa:
Aula do dia 2 de Junho
Assunto da aula:
Aula do dia 9 de Junho
Assunto da aula:
(Retomar potencial elétrico)
Aula do dia 16 de Junho
Aula do dia 23 de Junho
Fontes elétricas:
Aula do dia 30 de Junho
1ᵃ Lei de Ohm:
2ᵃ Lei de Ohm:
Lista de exercícios para que os dois grupos da 1231 elaborem a resolução:
1. Estudem os conteúdos acima, na próxima semana quero a lista de presença da turma até 10h40.
2. A turma deve ser dividir em dois grupos. Cada grupo deve elaborar a resolução da lista e me enviar por
e-mail no formato word (.doc) e pdf.
O estudante que quiser fazer individualmente pode fazer.
3. No final da lista devem aparecer os "créditos":
*Turma
* Quais os estudantes do grupo (nome)
* Quem elaborou a resolução de cada questão
* Quem digitalizou
* Quem fez as ilustrações
4. Entrega: 4 de agosto (toda turma deverá estar presente neste dia. Quem não vier ficará com falta)
Exemplo de como fazer:
(do dia 16 de junho)
Programa para que o Word dê a opção de salvar também em pdf:
Clique aqui.
Sugestão: Fonte Arial 12
Aula do dia 7 de Julho
Energia Potencial Elétrica:
Aula do dia 4 de Agosto
Aula do dia 11 de Agosto
Associação de Resistores:
Para casa:
Nova lista de exercícios para a 1231 elaborar a resolução:
1. Estudem os conteúdos acima.
2. A turma deve se dividir em dois, ou mais grupos. Cada grupo deve elaborar a resolução da lista e me enviar por e-mail (prof@gilbertofisica.pro.br) no formato word (.doc
) e pdf
. O estudante que quiser fazer individualmente pode fazer.
3. No final da lista, devem aparecer os "créditos":
*Turma
* Quais os estudantes do grupo (nomes)
* Quem elaborou a resolução de cada questão
* Quem digitalizou
* Quem fez as ilustrações
4. Entrega: 25 de agosto (toda turma deverá estar presente neste dia). Quem não vier ficará com falta).
Aula do dia 18 de Agosto
Não esqueçam! Entrega das soluções das listas até 25 de agosto (toda turma deverá estar presente neste dia). Quem não vier ficará com falta, e sem nota).
Aula do dia 1ᵒ de Setembro
Divulgação dos resultados da 2ᵃ etapa
→ Resultado da 2ᵃ etapa (clique aqui)
Aula do dia 8 de Setembro
Semana de Conselhos de Classe
Aula do dia 15 de Setembro
Semana dos Jogos Internos
Aula do dia 22 de Setembro
→ Magnetismo
→ Campo Magnético da Terra
Antes de abordarmos a Dilatação Térmica e um pouco da Termodinâmica, (previstos em nosso programa) quero que vocês leiam e estudem os conteúdos nos links acima sobre magnetismo, inclusive o campo magnético da Terra, e façam (individualmente) um resumo (no caderno). O resumo deve apresentar definições, equações, figuras (ou ao menos esboços). Darei visto no dia 6 de outubro, e todos devem estar presentes. Não aceitarei folhas avulsas, resumos mal feitos, cópia de colegas.
Faremos ainda na 3ᵃ etapa mais 2 resumos (total de 4 pontos), um teste online (3 pontos) e uma prova (3,0 pontos).
Para quem precisar tirar dúvidas, estarei a disposição nos nossos horários, no laborátório de Física (sala 208).
Aula do dia 29 de Setembro
Na próxima aula, dia 6 de outubro, os estudantes do número 16 ao 30 devem chegar às 7h para mostrar o resumo.
Resumo no caderno de Física. Não aceitarei folhas soltas, resumos mal feitos, cópia de colegas:
Do número 1 ao 15, devem chegar na segunda aula, 7h50min:
Aula do dia 6 de Outubro
Não pude comparecer por questão de saúde.
Aula do dia 13 de Outubro
Apresentação do resumo sobre Magnetismo. Quem não apresentou pode fazer até o final da etapa, juntamente com os próximos trabalhos.
Aula do dia 20 de Outubro
Para o dia 3 de novembro:
Ler e estudar os conteúdos nos links abaixo:
→ Dilatação Linear
→ Dilatação Superficial
→ Dilatação Volumétrica
→ Dilatação dos Líquidos
e fazer (individualmente) um resumo (no caderno). O resumo deve apresentar definições, equações, figuras (ou ao menos esboços). Darei visto no dia 3 de novembro, e todos devem estar presentes. Não aceitarei folhas avulsas, resumos mal feitos, cópia de colegas.
Ainda faremos na 3ᵃ etapa um último resumo sobre termodinâmica (total de 6 pontos), um teste online (2,0 pontos) e uma prova (2,0 pontos).
Para quem precisar tirar dúvidas, estarei a disposição nos nossos horários, no laborátório de Física (sala 208).
