Aula do dia 12 de Fevereiro
Orientações iniciais:
1. Não deve acontecer durante as aulas:
- Atrasar-se;
- Sentar ao fundo tendo lugares na frente;
- Usar palavras de baixo calão (palavrões);
- Dormir;
- Apoiar a cabeça sobre a mesa (para não dormir);
- Distrair-se;
- Usar o celular (sem autorização);
- Usar fone de ouvido (nem mesmo pendurado);
- Conversar durante as explicações;
- Não usar máscara quando apresentar tosse ou espirros;
- Fazer refeições;
- Algazarra;
- Deixar lixo na sala de aula.
2. Pode durante as aulas:
- Ir ao banheiro (caso não consiga esperar até o término da aula). Não demorar para retornar à sala;
- Interromper a fala do professor para esclarecer dúvidas, pedir explicações, fazer alguma solicitação;
Nota em cada etapa:
A) Participação: 4,0 pontos
- 75% de Presença - (2,0 pontos);
- Exercícios e tarefas realizadas (2,0 pontos);
Obs.: A nota de participação não terá reavaliação.
Controle da participação:
O(A) estudante que se destacar durante uma aula receberá uma "observação positiva". Essa observação lhe dará 0,25 ponto (extra) na nota de participação da respectiva etapa.
No sentido oposto, cada repreensão por incorrer no que foi listado no item 1 corresponderá a uma "observação negativa". Cada observação implicará em menos 0,25 ponto na participação da respectiva etapa.
Obs.: Caso encontre lixo na sala depois da aula, e não apareça quem deixou, toda turma perderá 0,25 ponto de participação.
Darei visto em todos os exercícios a serem realizados em casa, ou em sala de aula. Exercícios de listas com questões objetivas (múltipla escolha) precisam apresentar as respectivas resoluções (quando não for conceitual).
Obs.: O(A) estudante pode mostrar os exercícios mesmo fora do prazo determinado, mas terá valor menor.
B) Conhecimentos em Física: 6,0 pontos
- Resumos de conteúdos (3,0 pontos);
- Prova (3,0 pontos).
A recuperação da nota B ocorrerá durante a etapa seguinte da qual o(a) estudante ficou reprovado(a), com exceção da 3a etapa.
Recuperação:
Caso o(a) estudante alcance nota igual (ou superior) a 6,0 na etapa seguinte em que ficou reprovado(a), será condiderado "recuperado(a)", e a nota do trimestre anterior será corrigida para 6,0.
Obs.:
O estudante pode obter até mais 1,0 ponto (extra) na notal final de cada etapa ao participar de eventos e projetos oficiais da escola, devidamente comprovado pelo(a) professor(a) responsável pela atividade.
Cada evento (ou projeto) corresponderá a 0,25 ponto (extra), e será computada em uma única etapa em relação ao respectivo evento (ou projeto). O estudante pode apresentar até 4 participações por etapa, totalizando 1 ponto.
Alguém da 1421 deixou esse copo de Guaravita no chão da sala, caso não apareça o(a) autor(a), toda turma ficará com observação negativa (-0,25 ponto).
Aula do dia 17 de Junho
Assunto da aula:
Exercícios:
Alguém esqueceu esse estojo na sala de aula?
Escreva para mim através do e-mail no rodapé dessa página:
Aula do dia 24 de Junho
Reunião com os responsáveis.
Aula do dia 1ᵒ de Julho
Aula do dia 8 de Julho
Pessoal, primeiro gostaria de afirmar que está tudo ok com a questão 10. A aceleração entre os pontos B e C realmente é 3,0m/s². O problema foi que eu usei a componente Px do peso como sendo10N (não sei de onde saiu), e na realidade é 30N (ninguém me corrigiu). Na próxima aula refaremos a questão.
(Continuar a partir da questão10 (refazer))
1. Estudem os conteúdos sobre as Leis de Newton.
2. A turma deve ser dividir em dois grupos. Cada grupo deve elaborar a resolução da lista e me enviar por
e-mail no formato word (.doc) e pdf.
O estudante que quiser fazer individualmente pode fazer.
3. No final da lista devem aparecer os "créditos":
*Turma
* Quais os estudantes do grupo (nome)
* Quem elaborou a resolução de cada questão
* Quem digitalizou
* Quem fez as ilustrações
4. Entrega: 5 de agosto (toda turma deverá estar presente neste dia. Quem não vier terá pontuação menor)
Exemplo de como fazer a resolução: